Maturita

(pro oba obory: Gymnázium a Informační technologie)

Maturitní zkouška ve školním roce 2025/2026 se skládá ze dvou částí – společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky v obou těchto částech.

Model maturitní zkoušky vychází z platné legislativy, zejména ze školského zákona č. 561/2004 Sb. a vyhlášky č. 177/2009 Sb., o ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, ve znění pozdějších předpisů.

Společná část zkoušky:

Povinné zkoušky:

1. Český jazyk a literatura – didaktický test
2. Cizí jazyk (anglický nebo německý) – didaktický test

nebo

Matematika – didaktický test

Zkoušku z cizího jazyka lze konat z anglického, francouzského, německého, ruského nebo španělského jazyka. Žák si však může zvolit pouze takový cizí jazyk, který je ve škole vyučován a který splňuje povinnou hodinovou dotaci pro povinné zkoušky profilové části ve školním vzdělávacím programu příslušného oboru vzdělání (více podrobností viz § 14 maturitní vyhlášky).

Pokud žák neuspěje u komplexní zkoušky z českého jazyka a literatury nebo cizího jazyka, opakuje jen tu dílčí zkoušku/y, u které neuspěl.

Nepovinné zkoušky:

• Cizí jazyk – AJ, NJ (ústní zkouška, didaktický test a písemná práce),
• Matematika (didaktický test),

Výsledek nepovinné zkoušky nemá vliv na celkové hodnocení maturitní zkoušky, a tedy ani na vydání maturitního vysvědčení. Hodnocení nepovinných zkoušek společné části se na základě dosažených výsledků převádí do klasifikace: uspěl či neuspěl.

Žák si nemůže přihlásit k nepovinné zkoušce stejný předmět, z něhož koná zkoušku povinnou, toto pravidlo platí bez výjimky.

Všechny povinné i nepovinné zkoušky společné části jsou koncipovány v souladu s platnými katalogy požadavků, které vymezují očekávané vědomosti a dovednosti, které mohou být ověřovány v rámci společné části maturitní zkoušky a k jejichž získání směřuje výuka v oborech středního vzdělávání ukončených maturitní zkouškou. Zkoušky se bez výjimky konají formou didaktického testu, který se hodnotí slovně „uspěl(a)“ nebo „neuspěl(a)“ s procentuálním vyjádřením úspěšnosti. Na maturitním vysvědčení žáka tedy nejsou u zkoušek společné části uvedeny známky.